ALUMNI ARTIKEL GALERI PPD SEKOLAH
Asesmen Kompetensi Minimum atau AKM adalah proses penilaian yang dilakukan untuk mengukur keterampilan dan pengetahuan minimum yang diperlukan untuk melaksanakan tugas atau pekerjaan tertentu. AKM biasanya dilakukan dalam konteks pendidikan atau pelatihan di mana tujuannya adalah untuk mengevaluasi pemahaman dan kemampuan peserta terhadap materi yang diajarkan.
Dalam konteks pendidikan, AKM dapat digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang diajarkan. Misalnya, seorang guru dapat memberikan tes penilaian pada akhir setiap bab atau topik yang diajarkan untuk memastikan bahwa siswa memiliki pemahaman yang memadai tentang konsep-konsep yang telah diajarkan
Kemampuan literasi membaca dan numerasi bukan hanya pada pelajaran bahasa Indonesia dan Matematika saja, tetapi bisa untuk semua mata pelajaran. Tujuannya agar siswa dapat berpikir dan mencerna informasi dengan baik dalam bentuk tulisan atau angka.
Guru harus diperkenalkan dan mempelajari bentuk soal AKM untuk mendapatkan gambaran bagaimana mengelola proses pembelajaran selanjutnya serta cara melakukan penilaian soal AKM. Dengan begitu, guru akan semakin mudah mengajar dan memberi latihan soal AKM yang tepat untuk siswa.
Bercermin dari fakta di atas, peserta didik harus dimotivasi untuk kembali belajar sesuai dengan kapasitasnya sebagai peserta didik yang seharusnya mengetahui ilmu pengetahuan secara fakta keilmuan. Untuk itulah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI meluncurkan Asesmen Nasional yang salah satu instrumennya adalah Assesmen Kompetensi Minimal (AKM), yaitu penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan oleh semua peserta didik untuk mampu mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi aktif pada masyarakat. Untuk merealisasikan hal tersebut, SMK Nusaputera 2 melalui kegiatan SMK Pusat Keunggulan menyelenggarakan Pelatihan AKM bagi para guru. Pelatihan AKM kali ini difokuskan pada pembuatan soal berbasis Assesmen Kompetensi Minimum (AKM) dan Implementasi Pembelajarannya dalam Mewujudkan Merdeka Belajar dengan menghadirkan Bp. Arif Ediyanto, S.Pd., M.Pd. Kepala SMK Negeri 9 Semarang.
Melalui pelatihan ini, diharapkan Bapak/Ibu guru SMK Nusaputera 2 mendapatkan banyak ilmu baru tentang pembuatan soal berbasis AKM. Hal ini diperlukan dalam peningkatan kualitas dari proses belajar mengajar di kelas demi mewujudkan merdeka belajar dalam mencapai tujuan pendidikan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar